華語教學與電腦輔助運用 | 誠品線上

華語教學與電腦輔助運用

內容簡介

內容簡介 本篇主軸是基於「語文為主、科技為輔」的概念， 以中文作為第二語言之教學為出發點，來探索科技運用的方式。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介信世昌教授／總策劃國立臺灣師範大學華語文教學研究所陳俊光／主編謝佳玲／主編國立臺灣師範大學華語文教學研究所張閏婷／編輯助理 陳翊琦／編輯助理

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產品目錄 總策畫序主編序一、各級華語程度之線上輔助教學 1.1 Chinese Online as an Open Educational Resource: Opportunities, Content and Challenges／吳素美（Sue-mei Wu），何禮（Mark Haney），呂逸勤（Yi-ching Liu） 1.2 Using Online Classroom Management to Facilitate Collaboration, Interaction, and Communication Alice Lee, Chin-Chin Tseng, & Neal Szu-Yen Liang1.3 虛實相輔的數位華語文教學－全球華文網Moodle之設計與應用／陳克曼（Kerman Kwan）1.4 雲端科技應用於美國高中之中文教學－數位檔案夾計畫／姜滿二、漢字及詞彙之數位輔助學習2.1 The Distribution and Grouping Effect in Character Learning--Using Data-driving E-learning Materials in Language Teaching Xu, Yi, Chang, Li-Yun, & Charles, A. Perfetti2.2 概念圖與數位學習結合應用探究／蕭惠貞、周俞姍2.3 遠距同步漢字入門課之教學規劃與實驗－以印尼亞齊大學學生為對象／官志皇、舒兆民三、語言技能及文化之數位輔助資源3.1 一個全新互動的數位元學習方式－中文多媒體簡報比賽／黃清郁（Ching-yu Austin Huang）、劉景秋（Jing-Chiou Liou）3.2 建構影片為華語文教學的四、五、六學習空間／周小玉、劉渼3.3 跨文化交際與華語文文化教學－僑教雙週刊網路資源運用與教學設計／陳品3.4 電子白板融入華語教學之個案研究／胡瑞雪

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