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學校經營的實踐智慧

作者 林文律/ 主編
出版社 學富文化事業有限公司
商品描述 學校經營的實踐智慧:這本書最大特色在於由7位高中校長,4位國中校長,以及31位小學校長,總共42位校長,各自敘說他們經營學校的切身經驗的故事,全書所呈現的是校長經營學

內容簡介

內容簡介 這本書最大特色在於由7位高中校長,4位國中校長,以及31位小學校長,總共42位校長,各自敘說他們經營學校的切身經驗的故事,全書所呈現的是校長經營學校的寶貴經驗與智慧。本書全書分為三編。第一編為擘劃篇,由6位校長分別敘說制度創新、學校創始以及課程創新的故事。本書第二編為理念與策略篇,由23位校長侃侃而談他們經營學校的理念與策略。讀者可以發現每位校長都有一套獨到的經營學校的方法,也都各擅勝場。本書第三編為精進篇,由13位校長暢談他們經營學校的親身經驗與沉澱過後的深刻心得。每篇文章都有其獨特的風味。許多文章讀者讀來會深深感受到蕩氣迴腸,別有一番滋味在心頭。這是一本2018年台灣中小學教育史上劃時代的最新教育史料,既呈現了中小學學校經營的實際風貌,也呈現了42位中小學校長的領導心法與心路歷程。在本書中,所有校長毫不藏私,以至情至性的文筆寫出他們的辦學理念、領導心法與寶貴的校務經營心得。本書每一篇文章都是校長經營學校的心智結晶。文章篇篇精彩,處處扣人心弦,同時也蘊含了校長經營學校的高度智慧。這是一本不可多得、極具價值的好書,非常適合關心2018年代台灣中小學學校經營實際面貌的教育界以及社會各界人士閱讀。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介林文律國立臺北教育大學教育經營與管理學系兼任副教授

產品目錄

產品目錄 壹、擘劃篇 01 為校長彩繪一片更美好的天空:跨學校本位經營的共好體現 翁慶才 02 莫忘初心,方得始終 許銘欽 03 領導即是遭逢:創辦與經營實驗學校的一些作為與思考 黃志順 04 愛在大墩~~打造孩子們學習的夢想船艦 謝秀娟 05 一所學校初始期的故事 林瑞昌 06 瑞祥高中課程與教學領導的實踐歷程 林香吟 貳、理念與策略篇 07 「成就人、旺學校」的實踐智慧 謝金城 08 大鵬展翅直上雲霄 李世文 09 追尋我學校課程領導的實踐知識 劉淑芬 10 「因為感動,所以可能‧因為想望,所以可能」-我的校務初體驗 張云棻 11 自動好.以愛成就孩子 童鳳嬌 12 蛻變的痛與美 蔣佳良 13 德不孤,必有鄰 蔡美燕 14 不忘初衷,從放牛班到師鐸獎、公費留美的小學校長 趙詠鋒 15 近觀遠眺話校務-新校長知難前行的校務實例 鄭玉疊 16 抓大、放小、管細:樂在校長工作 李永烈 17 營造親師友善,學生學習有成就的學校 陳清義 18 站在南湖的肩膀上看見全世界 蕭福生 19 傳承與蛻變~校長經驗談 張素花 20 培養具競爭力的創造精靈 蕭木川 21 詩性智慧創建辦學績效的經營思路 林進山 22 不忘初心,方得始終 李順銓 23 承擔、創新、突破-開創教育新風華 林義祥 24 校長笑長‧快樂當校長-兼談大小校的經營歷程 吳勝學 25 追求公平與品質的幸福學校 林惠珍 26 校務經營巧遇7個習慣 鄒惠娟 27 1 10蛻變至5 7的轉型領導 陳俊生 28 都會海洋教育特色學校的經營故事 吳文德 29 學校文化重塑~談教學輔導 林美秀 參、精進篇 30 教育無他,愛與榜樣是也!校長之路無他,公平正義、以身作則、專業堅持是也! 鍾雲英 31 翻轉--我的教育心路 賴春錦 32 我的校長經驗與故事 陳春男 33 史上最大挑戰--經歷教改20年的淬鍊 曾振興 34 省思、深化校務經營 吳順火 35 15年非典型校長之路 李春芳 36 校長的第一哩路 翁世盟 37 相攜相扶不忘初衷,同心同德任重道遠--漫談我的教育理念與做法 張以桓 38 憶起走過的那些日子 劉耿銘 39 從和諧邁向精進~文化轉型在沙崙 高烱琪 40 學校創「新」,我們同「心」~與初任校長訪談逐字稿的自我對話 郭瑞芬 41 一趟與自己真實相遇的旅程 張碧華 42 讓天賦發光 楊玲珠

商品規格

書名 / 學校經營的實踐智慧
作者 / 林文律 主編
簡介 / 學校經營的實踐智慧:這本書最大特色在於由7位高中校長,4位國中校長,以及31位小學校長,總共42位校長,各自敘說他們經營學校的切身經驗的故事,全書所呈現的是校長經營學
出版社 / 學富文化事業有限公司
ISBN13 / 9789865713614
ISBN10 / 9865713616
EAN / 9789865713614
誠品26碼 / 2681696656009
頁數 / 791
開數 / 18K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17X3.7CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : 由這42位校長書寫自己經營學校的領導心法與點滴心得,並且分享經營學校的實踐智慧。這42位校長不僅共同見證了2018年臺灣中學與小學的教育發展現況,也書寫了2018年代臺灣中學與小學教育的歷史。