◎「我喜歡一個人,沒朋友沒差。」他是不想交朋友、還是交不到朋友?
◎ 要孩子積極一點,他卻回我:「你教我要禮讓,現在又要我別讓!」
◎「同學總用綽號取笑我」,孩子感到沮喪,家長該跟老師反映嗎?
◎「他的朋友,我沒有一個看順眼的。」很擔心別人帶壞你的小孩?
轉學,打不進新環境;「好」朋友一直換,每段友誼都不長:
除了最要好的同學,和其他同班的都玩不在一起;
吃飯慢、跑步慢、反應慢,每次分組就被排擠;
團體討論意見不合,就跟對方吵起來;
為了討好同學,經常花錢買禮物……
你也是身陷這些教養困擾的父母嗎?
作者柳潤煥,首爾教育大學碩士,目前在首爾擔任小學老師,
因為當導師,一年之中會有兩次機會和家長面談,
主題多半圍繞課業、交友與生活,其中又以交友問題最讓家長困擾。
因為交友過程家長多半不在現場,孩子也不太會跟家長說真心話,
父母如果太熱心介入,容易演變成雙方家長的爭執,事情常越搞越大。
在孩子交友過程中,總是站在第一線的首爾小學老師,
特別挑選出孩子在人際關係上的代表性煩惱,
讓家長知道:他到底在想什麼?我又該介入多少。
◎他的真心話,你聽懂多少?
孩子很內向,沒朋友?他想的是:「要我主動跟人打招呼,很累!」
擔心他沒主見?「不用做決定的人更輕鬆!聽同學的有啥不好。」
好勝心太強,不服輸。孩子這種愛比較心態,其實源自父母。
◎父母看不到的情境,孩子最困擾。
「同學總用綽號取笑我」,遇到這情形,家長該介入多少?
「明明是我被欺負,卻沒人站我這邊。」怎麼讓孩子知道你很關心?
「我不怎麼討厭他,但其他同學都在說他壞話。」怎麼給建議,孩子不困擾?
兒子打不進男同學的圈子,女兒打不進女同學的圈子;
某個孩子強迫我的孩子,不准跟別人玩,
這些小孩的交友煩惱,家長又該介入多少?
邊緣人、被帶壞、遭排擠、太被動……
爸媽苦惱的孩子交友問題,小學老師這樣解,讓你不再苦惱。
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臨床心理師、米露谷心理治療所所長/駱郁芬
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