健康場所計畫的歷史悠久，圍繞學校、社區、職場等場所組成。該計畫為健康促進學校、健康促進職場、健康促進醫療組織、健康城市等概念的總稱，提供社會框架以接觸特定人口，並在日常生活中導入健康促進活動。健康場所計畫能夠為各個場所找到最適合的方法，將改變化為現實。這個計畫是一個健康促進生態模組，健康的定義來自環境、組織和個人因素複雜的交互作用。該計畫可用於處理下游、中游、上游階層的健康決定因素，避免健康不公平。健康場所計畫為人們平常身處的社會系統爭取資助，並為各階層的個體處理多種健康決定因素，因此得以促進所有人的健康權。
本書透過健康場所計畫來促進「健康權」，認為在多種不同環境中促進健康，將確保整個社區乃至整個世界的健康生活。香港李大拔（Albert Lee）教授利用來自不同國家的實際經驗，並聚焦於香港，來討論已制定的倡議措施。每一章節透過實證將健康場所的框架轉化為日常生活的實踐，從而為不同背景下的學者提供行動指導、改善人口健康狀況和減少健康不平等的方法見解。
本書透過健康場所計畫來促進「健康權」，認為在多種不同環境中促進健康，將確保整個社區乃至整個世界的健康生活。香港李大拔（Albert Lee）教授利用來自不同國家的實際經驗，並聚焦於香港，來討論已制定的倡議措施。每一章節透過實證將健康場所的框架轉化為日常生活的實踐，從而為不同背景下的學者提供行動指導、改善人口健康狀況和減少健康不平等的方法見解。